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子どもが本を読まないのはなぜ?
子どもが本を読まないからといって、必ずしも「読書が嫌い」とは限りません。
いくつかの理由が考えられます。
本よりもゲームや動画のほうが楽しい
ゲームや動画は、短時間でも楽しさを感じやすいコンテンツです。
一方、本は読み始めてから内容が理解できるまでに少し時間がかかります。
そのため、普段からゲームや動画に慣れている子どもにとっては、本を読むことへのハードルが高く感じられる場合があります。
自分に合った本が見つかっていない
「子どもにはこの本を読んでほしい」と親が選んでも、本人が興味を持つとは限りません。
例えば、
- 動物が好き
- スポーツが好き
- 冒険ものが好き
- お笑いが好き
- 図鑑が好き
- 工作が好き
など、子どもの興味はそれぞれ違います。
まずは本人が「読んでみたい」と思える本に出会うことが大切です。
本を読むことに苦手意識がある
文字が多い本を読むことに慣れていない子どもの場合、最初から長い本を渡されると「難しそう」と感じてしまうことがあります。
読書習慣を作るなら、最初から難しい本を読ませる必要はありません。
「最後まで読めた」という経験を積み重ねることも重要です。
ゲームやYouTubeばかりになるのは悪いこと?
ゲームや動画を完全に遠ざければ、本を読むようになるとは限りません。
むしろ、子どもにとってゲームや動画が楽しい理由を考えてみることも大切です。
ゲームには、
- 目標がある
- 少しずつレベルアップできる
- 達成すると褒めてもらえる
- 自分の成長がわかる
- 続けることで新しい要素が増える
といった仕組みがあります。
読書についても、こうした楽しく続けられる仕組みを取り入れることで、子どもが本に興味を持つきっかけを作れる場合があります。
子どもの読書習慣を作るために大切なこと
読書を習慣にするためには、単純に「毎日○ページ読みなさい」と決めるだけではなく、子どもが自然と本に向かいやすい環境を作ることがポイントです。
1. 子どもの興味を優先する
最初は親が読ませたい本より、子どもが興味を持つ本を優先してみましょう。
「こんな本を読んでほしい」という親の理想よりも、
「この本なら読んでみたい」
と思えることのほうが、読書習慣を作るうえでは重要です。
2. 最初から難しい本を選ばない
読書習慣がない状態で、いきなり文字の多い本に挑戦する必要はありません。
絵の多い本や短い本から始めても十分です。
「1冊読み切れた」という成功体験が、次の本を読むきっかけになることがあります。
3. 毎日少しずつ読む
読書を習慣化するなら、長時間の読書を目標にするより、短時間でも毎日続けるほうが取り組みやすいでしょう。
例えば、
寝る前に10分
学校から帰ってきたら1冊
など、生活の中に読書の時間を組み込む方法があります。
重要なのは、子どもにとって無理のないペースで続けることです。
4. 読んだ本について話してみる
読み終わったあとに、
「どうだった?」
「どのキャラクターが好き?」
などと話してみるのもおすすめです。
ただし、毎回感想文を書かせる必要はありません。
本について親子で会話するだけでも、読書を楽しむきっかけになります。
読書習慣を作るときに確認したいポイント
子どもの読書をサポートする方法を選ぶときは、次のような点を確認してみましょう。

特に小学校低学年の場合は、「何冊読んだか」だけではなく、「読書そのものを楽しいと思えるか」も大切です。
「読書しなさい」と言わなくても続けられる環境を考える
子どもの読書習慣を作るうえで、親が毎日声をかけ続ける方法には限界があります。
最初は声かけで読んでいても、
「本読んだ?」
「宿題終わったら本読んでね」
と毎日言われることで、子どもにとって読書が「やらされるもの」になってしまう可能性もあります。
そこで考えたいのが、子ども自身が楽しみながら読書に取り組める仕組みです。
例えば、子どもの興味や読書レベルに合わせて本を提案してくれたり、読書したことを記録できたり、ゲームのような感覚で取り組めたりすると、読書へのハードルを下げやすくなります。
子どもの読書習慣をサポートするオンラインサービスという選択肢
最近では、子どもの読書をサポートするオンラインサービスも登場しています。
その一つが、AIを活用して子どもの読書習慣づくりをサポートするサービスです。
子どもの好みや読書レベルに合わせて本を提案したり、毎日の短時間のレッスンを行ったりすることで、読書を習慣化することを目指します。
AIが子どもに合った本をおすすめ
読書習慣を作るうえで難しいのが、「どの本を選べばいいのか」という問題です。
子ども向けの本は非常に多いため、親だけで子どもに合った1冊を探すのは簡単ではありません。
AIを活用した選書なら、子どもの好みや読書レベルなどをもとに、本人に合った本を提案してもらえます。
まずは「最後まで読んでみたい」と思える本を見つけることから始められるのがポイントです。
1日3分のミニレッスン
毎日長時間勉強する必要があると、子どもにとって負担になってしまいます。
そこで、短時間で取り組めるミニレッスンを活用する方法があります。
チャット形式で読書について話すことで、毎日の生活の中に自然と読書を取り入れていきます。
「今日は本を読む時間がなかった」という日でも、短時間なら取り組みやすく、習慣化のきっかけになります。
ゲームのように楽しみながら続けられる
読書が苦手な子どもにとっては、「本を読むこと自体を楽しいと思えるか」が重要です。
ゲームのようなストーリーやバッジ、グラフなどを取り入れた仕組みなら、読書だけを目的にするのではなく、楽しみながら続けるきっかけを作れます。
ゲームが好きな子どもなら、こうした仕組みから読書に興味を持つ可能性もあります。
読んだあとに感想を残す
本を読んだあとに、簡単な感想を残す仕組みもあります。
長い読書感想文を書くのではなく、まずは「面白かった」「このキャラクターが好き」など、自分の感じたことを言葉にしてみることから始められます。
また、ほかの子どもの感想に触れることで、
「この本も読んでみたい」
という新しい興味につながることもあります。
読書習慣は「読む量」だけで考えなくていい
子どもに本を読んでほしいと思うと、つい「月に何冊読ませるか」「何ページ読ませるか」といった数字を気にしてしまいがちです。
もちろん読書量も一つの目安になります。
しかし、それ以上に大切なのは、
「自分から本を手に取るようになること」
ではないでしょうか。
最初は短い本でも、絵の多い本でも構いません。
「読んでみたい」
「この本は面白そう」
という気持ちを少しずつ育てていくことで、長い本や難しい本にも挑戦しやすくなります。
子どもに合った方法で読書を習慣にしよう
子どもが本を読まないからといって、すぐに「読書が嫌い」と決めつける必要はありません。
もしかすると、
自分に合った本にまだ出会っていないだけ
かもしれません。
また、ゲームや動画が好きな子どもなら、楽しみながら続けられる仕組みを取り入れることで、本に興味を持つきっかけを作れる可能性があります。
大切なのは、無理に読ませることではなく、子ども自身が「本って面白い」と感じられる環境を作ることです。
まとめ
子どもの読書習慣を作るためには、次のポイントを意識してみましょう。
- 子どもの興味に合った本を選ぶ
- 最初から難しい本を読ませない
- 短時間でも毎日続ける
- 読んだ本について親子で話す
- 読書を「やらされるもの」にしない
- 楽しみながら続けられる仕組みを取り入れる
特に小学校低学年は、読み聞かせから自分で読む段階へ移っていく大切な時期です。
「もっと本を読んでほしい」と悩んでいるなら、まずは子どもが興味を持てそうな1冊を一緒に探すところから始めてみてはいかがでしょうか。
読書を勉強として押し付けるのではなく、楽しみの一つにしていくこと。
それが、長く続く読書習慣への第一歩になるかもしれません。
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